top of page
Полянка настроения
1507648447.jpg

Этот приём используется на уроке при оценке эмоционального состояния ребёнка, а также способствует раскрепощению личности младшего школьника, развивает умение высказывать своё мнение.Его мы используем в конце урока. У каждого ученика маленький фотоальбом с карточками “настроения”. На доске учитель приготовил плакат с изображением поляны. 

Дети могут подойти к доске и прикрепить на полянке ромашку, отражающую внутреннее состояние ребёнка к концу урока.
s1200.jpg
image_5a0edadf6a2a9.jpg
110811136_large_spokoynoe.jpg
image_5a0edb06931a4.jpg
image_5a0edb2c20bcf.jpg
933386.gif
image_5a0edb1ea0ee4.jpg
bottom of page